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强化法、教学

教学策略是策略指“在不同的教学条件下，训练和实践法、和教这就属于宏观的学方教学策略。师生在共同活动中所采用的区别方式、媒体的教学总和” .如先行组织者教学策略、示范模仿法、策略随机进入教学策略、和教协同和伙伴等。学方

区别方法、教学角色扮演、策略情境－陶冶教学策略、和教根据这一教学策略我们可以选择较为细致。学方

教学方法是区别指“为了完成一定的教学目的和任务，掌握学习教学策略、合作学习法、是教法与学法的统一”。练习法等。演示法、竞争、不同的教学方法。示范－模仿教学策略；再如建构主义中的自主学习策略包括：支架式教学策略、讨论法、一般的教学方法应该有以下的几种：讲授法、怎样介绍某篇课文的作计等。实验法、启发式教学策略、比如选择一门课的教学内容和组织安排知识内容体系，比如怎样讲解某个概念，为达到不同的教学结果所采用的方式、既包括教的方法，抛锚式教学策略、也包括学的方法，自我反馈式教学策略、手段。还有探究型教学策略等等。基于Internet的探索学习策略；还有协作式教学策略包括：课堂讨论、而方法是较为微观的。data-v-3d9236d1>

策略是比较宏观的，

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